打字学习专栏
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郑码
：郑码是由郑易里、郑珑父女研发的字形编码系统，以单字输入为基础、词语输入为主导，采用 2-4 个英文字母编码，具有规范易学、重码率低、输入高效等特点，曾广泛应用于 Windows 等中文系统平台。
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打字学习
：围绕打字技能展开的知识获取与能力培养，涵盖理论（如键位分区）和实践（如限时输入），常需借助教材、软件或课程完成从入门到精通的进阶。
电脑知识拓展
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虚拟机
：通过软件模拟的 “虚拟电脑”，可在一台电脑上同时运行多个操作系统（如在 Windows 中运行 Linux），需分配内存和硬盘空间。
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硬盘
：长期存储数据的硬件，分机械硬盘（HDD，容量大、速度慢）和固态硬盘（SSD，速度快、抗震性好、价格较高），用于安装系统和存储文件。
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文件找回
：删除的文件先进入回收站，可还原；永久删除（Shift+Delete）需用数据恢复软件（如 Recuva）尝试恢复。
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系统还原
：将系统恢复到之前的 “还原点”，用于修复因设置错误或软件冲突导致的问题，不会丢失个人文件。
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健康打字习惯
：预防打字相关身体损伤的方法；定时休息（遵循 20-20-20 原则：每 20 分钟看 20 英尺外 20 秒）、保持正确坐姿、使用腕托，避免长时间低头或弯腰。
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机械键盘
：采用机械轴体的键盘；每个按键独立轴体（如青轴、红轴），段落感强、寿命长，适合追求打字手感的用户，缺点是噪音较大（青轴）或价格较高。
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迁移学习
：将已有技能应用到新场景；如熟练电脑打字后，学习手机 26 键输入更快；掌握五笔字根后，学习二笔输入法时可复用部分字形拆分逻辑。
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压缩软件
：将多个文件打包成压缩包（如 ZIP、RAR），减少体积便于传输，也可设置密码保护，解压后恢复原文件。
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文件夹
：用于分类存放文件和子文件夹，可重命名、移动、删除，通过路径（如 D:\ 文档 \ 报告.doc）定位文件位置。
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认知负荷理论
：学习打字时的大脑负担管理；初期因记忆键位和指法，认知负荷高，需分解任务（先练左手，再练右手），随熟练度提升，负荷降低，形成自动化操作。
