《称象》/小学课文第二册
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拼音设置：
古
时
候
有
个
大
官
，
叫
曹
操
。
别
人
送
他
一
头
大
象
，
他
很
高
兴
，
带
着
儿
子
和
官
员
们
一
同
去
看
。
大
象
又
高
又
大
，
身
子
像
一
堵
墙
，
腿
像
四
根
柱
子
。
官
员
们
一
边
看
一
边
议
论
：
“
象
这
么
大
，
到
底
有
多
重
呢
？
”
曹
操
问
：
“
谁
有
办
法
把
这
头
大
象
称
一
称
？
”
有
的
说
：
“
得
造
一
杆
大
秤
，
砍
一
棵
大
树
做
秤
杆
。
”
有
的
说
：
“
有
了
大
秤
也
不
成
啊
，
谁
有
那
么
大
的
力
气
提
得
起
这
杆
大
秤
呢
？
”
也
有
的
说
：
“
办
法
倒
有
一
个
，
就
是
把
大
象
宰
了
，
割
成
一
块
一
块
的
再
称
。
”
曹
操
听
了
直
摇
头
。
曹
操
的
儿
子
曹
冲
才
7
岁
，
他
站
出
来
，
说
：
“
我
有
个
办
法
。
把
大
象
赶
到
一
艘
大
船
上
，
看
船
身
下
沉
多
少
，
就
沿
着
水
面
，
在
船
舷
上
画
一
条
线
。
再
把
大
象
赶
上
岸
，
往
船
上
装
石
头
，
装
到
船
下
沉
到
画
线
的
地
方
为
止
。
然
后
，
称
一
称
船
上
的
石
头
。
石
头
有
多
重
，
大
象
就
有
多
重
。
”
曹
操
微
笑
着
点
点
头
。
他
叫
人
照
曹
冲
说
的
办
法
去
做
，
果
然
称
出
了
大
象
的
重
量
。
打字小能手
